Aktuelle Projekte – PAL Bildungsarbeit

Aktuell umgesetzte

Projekte

Einblicke in Workshops, Fortbildungen und Vorträge – aus Schulen, Vereinen und Bildungseinrichtungen.

18. Mai 2026

Workshop 07. Klassen

Mit allen Sinnen lernen

Wie fühlt es sich an, ein Kopftuch zu tragen? Welche Bedeutung hat das Gebet für viele Musliminnen und Muslime? Und was erwartet einen eigentlich bei einem Besuch in einem muslimischen Haushalt? Am 18.05. und 20.05.2026…

6. Mai 2026

Für Vereine

Nahost-Konflikt verstehen

Den Nahostkonflikt verstehen Im Rahmen eines Austauschs mit Jugendlichen der Ahmadiyya Muslim Jamaat Bensheim hatte ich die Gelegenheit, über die historischen, politischen und gesellschaftlichen Hintergründe des Nahostkonflikts zu sprechen. Ziel der Veranstaltung war es, zentrale…

2. Februar 2026

Workshop 08. Klassen

Workshop 09. Klassen

Antimuslimischer Rassismus

Anhand konkreter Beispiele aus dem Alltag wurde thematisiert, wo Rassismus im gesellschaftlichen Leben auftreten kann – etwa bei der Wohnungssuche, bei der eine muslimische Frau aufgrund ihres Namens diskriminiert wurde, sowie anhand alltäglicher Situationen wie…

13. Januar 2026

Workshop 11. Klassen

Möglichkeiten und Grenzen des interreligiösen Dialogs

Mithilfe einer Präsentation und eines interaktiven Linienspiels setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren eigenen Werten, Normen und Überzeugungen auseinander. Zu verschiedenen Aussagen konnten sie sich positionieren, ihre Sichtweisen begründen und miteinander ins Gespräch…

30. April 2026

Für Lehrkräfte

Über den Umgang mit muslim Schüler:innen

Im Mittelpunkt stand die Arbeit in Kleingruppen, in denen konkrete Fallkonstellationen analysiert und Lösungsansätze entwickelt wurden. Die Ergebnisse wurden anschließend im Plenum vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Diskutiert wurden unter anderem Fragen zu Klassenfahrten, dem Händeschütteln

23. Januar 2026

Workshop 06. Klassen

Was ist die Almosensteuer (Zakat)? – Rollenspiele

Spielerisch wurde vermittelt, was die Almosensteuer ist, wer zur Zahlung dieser verpflichtet ist und welche Personengruppen im islamischen Verständnis Anspruch auf Unterstützung haben. Die Verteilung von „Spielgeld“ machte soziale Ungleichheit und Fragen der Umverteilung konkret…

25. März 2025

Für Lehrkräfte

Kultursensibler Umgang mit Schüler:innen

Im Mittelpunkt standen praxisnahe Fragestellungen zum Umgang mit muslimischen Schülerinnen und Schülern im schulischen Alltag. Behandelt wurden unter anderem die Arbeit mit dem Koran im Unterricht, die Auswahl geeigneter Koranübersetzungen …

24. Februar 2025

Workshop 11. Klassen

Offene Fragerunde um Islam

Wie entsteht ein Bild vom Islam, wenn persönliche Begegnungen mit Musliminnen und Muslimen kaum vorhanden sind? Gemeinsam mit einer 11. Klasse der Georg-August-Zinn-Schule Reichelsheim sprach ich über Religion, Gesellschaft, Politik und die Fragen, die die…